Собираем методическое пособие «Театр в коробочке» по организации театральных постановок в школе — для разных возрастов, разных форм и жанров.

ул. бачуринская, 21

бесплатно

С 14 ноября

Лаборатория для учителей

онлайн и офлайн

Изучим главные вехи и метаморфозы истории театра

Наша лаборатория —
неформальный клуб единомышленников

Получим прикладные навыки в области театрального искусства

Научимся самостоятельно работать с текстом и необычными театральными формами

Кто может принять участие

Учителя любого предмета общеобразовательной школы

У вас нет опыта взаимодействия с профессиональным театром, но есть опыт постановок в школах

или

Нет совсем никакого опыта, но есть желание создавать школьные постановки

Программа встреч

14 ноября
18:00–20:00

17 ноября
18:00–20:00

21 ноября
18:00–20:00

23 ноября
18:00–20:00

28 ноября
18:00–20:00

30 ноября
18:00–20:00

6 декабря
18:00–20:00

8 декабря
18:00–20:00

12 декабря
18:00–20:00

14 декабря
18:00–20:00

Знакомство с экспертом и с друг другом

Мировое изобразительное искусство и театр начала XX века

Многообразие форм современного театра

Театр и зритель. Что такое иммерсивный театр?

Новая драма. Литература в театре. Вербатим.

Музыка в театре как герой спектакля

Практика. Взаимодействие. Групповые упражнения

Театр художника. Кукольный театр, теневой театр

Консультации

Вечеринка

Вводный блок «Современный театр и педагогика». Дискуссия на тему «Какой театр нужно создавать в школе?» Делимся опытом, обсуждаем боли и чаяния.

Формы иммерсивного театра и его жанры. Смотрим презентации и видео, обмениваемся мнениями. Дискуссия на тему «Как можно использовать пространство школы для иммерсионной постановки? Сложности и реализация».

Пластические этюды, сценическая речь. Зачем это всё и как использовать упражнения в постановках.

Современный язык образов. Фигура художника-режиссёра в концептуальном визуальном театре. Практика: быстрые идеи и эскизы в формате «мозговой штурм». Работа с текстом и формой группой.

На каждой встрече вас ждет: информация и вдохновение, обсуждение, практическое задание

ул. Бачуринская, 21

ул. Бачуринская, 21

ул. Бачуринская, 21

онлайн

онлайн

онлайн

онлайн

онлайн

онлайн

онлайн

онлайн

онлайн

Связь, взаимодействие, основные вехи и имена. Как находить вдохновение в разном искусстве и применять его в театральных постановках? Декорации и костюмы. Дискуссия на тему «Почему важно быть любопытным, если хочешь создавать новую форму и зачем это все в общеобразовательной школе?»

История возникновения синтетического театра. Смотрим презентации и видео, обмениваемся мнениями. Дискуссия на тему «Что самое сложное в школьной постановке».

Как используют музыку в спектаклях известные режиссёры. Как подбирать музыку, чтобы она работала на спектакль и взаимодействовала с текстом и мизансценой.

Поэзия для постановок с детьми. Как работать с текстом вместе с детьми и можно ли обходиться без него. Дискуссия «Обмен опытом постановок с текстом в школе. Сложности и решения задач»

Ретроспективный обзор пройденного

Ретроспективный обзор пройденного

Резюмирование лекций. Практика: индивидуальная работа с текстом.

Резюмирование лекций. Практика: индивидуальная работа с текстом.

Консультативный формат, где автор и ведущий программы становится зрителем, даёт обратную связь участникам лаборатории на тему их домашней работы, эскизов и эссе.

Капустник и импровизация, где участники получают задания этюдов, которые они могут воплотить друг для друга в формате дружеской заключительной праздничной встречи.

19 декабря
18:00–20:00

21 декабря
18:00–20:00

Ведущая лаборатории

Ирина Светличная

Автор образовательных программ про искусство. Узнать больше о пути в педагогике и искусстве Ирины вы можете тут

Художник, арт-педагог, методист

Записывайтесь на сайте. Участие бесплатно!

Заполните анкету участника, и мы с вами свяжемся

Бесплатно