14 и 15 октября команда Лёрнити представила свои звёздные игровые программы «Стройплощадка» и "Игры с водой". Обе программы наглядно иллюстрируют тезис, что для развития коммуникативных, креативных и навыков коллаборации детям не нужно давать игровой сценарий, но можно дать им возможность придумать игру самостоятельно.
В тренинге по «Стройплощадке» приняли участие более 50 педагогов детских садов и начальной школы. Все они получили возможность играть на «Стройплощадке» так же, как это делают дети 4−9 лет во время игровых сессий с командой Лёрнити.
На тренинге мы продемонстрировали, почему не нужно задавать детям игру и как тем самым давать им возможность придумывать собственные игры.
В тренинге по «Стройплощадке» приняли участие более 50 педагогов детских садов и начальной школы. Все они получили возможность играть на «Стройплощадке» так же, как это делают дети 4−9 лет во время игровых сессий с командой Лёрнити.
На тренинге мы продемонстрировали, почему не нужно задавать детям игру и как тем самым давать им возможность придумывать собственные игры.
«Игры» вызвали не меньший восторг, чем «Стройплощадка». Участников удивило, что взаимодействие разных потоков воды на площадке помогает экспериментировать и знакомиться с законами физики даже самым маленьким. Многие предложили массу идей по развитию навыков экспериментирования и сенсорики и были готовы реализовать такой проект у себя сразу же после конференции.\
Итогом конференции для нас как для образовательного бюро стала очевидная востребованность подобных программ и возможность распространения с учётом особенностей конкретной образовательной площадки. Кроме того, общение с другими практикующими педагогами всегда даёт море идей для новых и текущих программ, а значит, к счастью жить в районах А101 причастны и мы.
Итогом конференции для нас как для образовательного бюро стала очевидная востребованность подобных программ и возможность распространения с учётом особенностей конкретной образовательной площадки. Кроме того, общение с другими практикующими педагогами всегда даёт море идей для новых и текущих программ, а значит, к счастью жить в районах А101 причастны и мы.
Новые традиции в образовании
17.08.2023
Взрослые сами вышли играть и строить, чтобы до конца понять замысел «Стройплощадки», где дети проявляют себя и свои качества, коммуницируют друг с другом и сами учатся наблюдать за своими ощущениями и откликом социума на их действия. Оказывается, это огромное удовольствие, когда никто не даёт тебе указаний, и ты прямо здесь и сейчас делаешь практически всё что захочешь. С таким же удовольствием педагог предложит ребёнку действовать самостоятельно и в другой игре, не делая из него объект воздействия, но оберегая его субъектность.
На проектировочной сессии «Играм с водой" — в ней приняли участие 45 человек — педагоги Лёрнити не просто показали, с чем мы работаем сейчас, но и предложили доработать оборудование и поделиться мыслями о реализации проекта в своём пространстве.
На проектировочной сессии «Играм с водой" — в ней приняли участие 45 человек — педагоги Лёрнити не просто показали, с чем мы работаем сейчас, но и предложили доработать оборудование и поделиться мыслями о реализации проекта в своём пространстве.
Педагоги Лёрнити приняли участие в конференции «Новые традиции в образовании». Конференция представляет авторские методики в условиях стандартизации дошкольного и начального общего образования и позволяет педагогам сразу же применять в своей работе новые практики.
Стройплощадка: что делают на ней дети и что говорят о ней педагоги
Новые традиции в образовании
Педагоги Лёрнити приняли участие в конференции «Новые традиции в образовании». Конференция представляет авторские методики в условиях стандартизации дошкольного и начального общего образования и позволяет педагогам сразу же применять в своей работе новые практики.
14 и 15 октября команда Лёрнити представила свои звёздные игровые программы «Стройплощадка» и «Игры с водой». Обе программы наглядно иллюстрируют тезис, что для развития коммуникативных, креативных и навыков коллаборации детям не нужно давать игровой сценарий, но можно дать им возможность придумать игру самостоятельно.
В тренинге по «Стройплощадке» приняли участие более 50 педагогов детских садов и начальной школы. Все они получили возможность играть на «Стройплощадке» так же, как это делают дети 4−9 лет во время игровых сессий с командой Лёрнити.
На тренинге мы продемонстрировали, почему не нужно задавать детям игру и как тем самым давать им возможность придумывать собственные игры. Взрослые сами вышли играть и строить, чтобы до конца понять замысел «Стройплощадки», где дети проявляют себя и свои качества, коммуницируют друг с другом и сами учатся наблюдать за своими ощущениями и откликом социума на их действия. Оказывается, это огромное удовольствие, когда никто не даёт тебе указаний, и ты прямо здесь и сейчас делаешь практически всё что захочешь. С таким же удовольствием педагог предложит ребёнку действовать самостоятельно и в другой игре, не делая из него объект воздействия, но оберегая его субъектность.
На проектировочной сессии «Играм с водой» — в ней приняли участие 45 человек — педагоги Лёрнити не просто показали, с чем мы работаем сейчас, но и предложили доработать оборудование и поделиться мыслями о реализации проекта в своём пространстве.
«Игры» вызвали не меньший восторг, чем «Стройплощадка». Участников удивило, что взаимодействие разных потоков воды на площадке помогает экспериментировать и знакомиться с законами физики даже самым маленьким. Многие предложили массу идей по развитию навыков экспериментирования и сенсорики и были готовы реализовать такой проект у себя сразу же после конференции.
Итогом конференции для нас как для образовательного бюро стала очевидная востребованность подобных программ и возможность распространения с учётом особенностей конкретной образовательной площадки. Кроме того, общение с другими практикующими педагогами всегда даёт море идей для новых и текущих программ, а значит, к счастью жить в районах А101 причастны и мы.
14 и 15 октября команда Лёрнити представила свои звёздные игровые программы «Стройплощадка» и «Игры с водой». Обе программы наглядно иллюстрируют тезис, что для развития коммуникативных, креативных и навыков коллаборации детям не нужно давать игровой сценарий, но можно дать им возможность придумать игру самостоятельно.
В тренинге по «Стройплощадке» приняли участие более 50 педагогов детских садов и начальной школы. Все они получили возможность играть на «Стройплощадке» так же, как это делают дети 4−9 лет во время игровых сессий с командой Лёрнити.
На тренинге мы продемонстрировали, почему не нужно задавать детям игру и как тем самым давать им возможность придумывать собственные игры. Взрослые сами вышли играть и строить, чтобы до конца понять замысел «Стройплощадки», где дети проявляют себя и свои качества, коммуницируют друг с другом и сами учатся наблюдать за своими ощущениями и откликом социума на их действия. Оказывается, это огромное удовольствие, когда никто не даёт тебе указаний, и ты прямо здесь и сейчас делаешь практически всё что захочешь. С таким же удовольствием педагог предложит ребёнку действовать самостоятельно и в другой игре, не делая из него объект воздействия, но оберегая его субъектность.
На проектировочной сессии «Играм с водой» — в ней приняли участие 45 человек — педагоги Лёрнити не просто показали, с чем мы работаем сейчас, но и предложили доработать оборудование и поделиться мыслями о реализации проекта в своём пространстве.
«Игры» вызвали не меньший восторг, чем «Стройплощадка». Участников удивило, что взаимодействие разных потоков воды на площадке помогает экспериментировать и знакомиться с законами физики даже самым маленьким. Многие предложили массу идей по развитию навыков экспериментирования и сенсорики и были готовы реализовать такой проект у себя сразу же после конференции.
Итогом конференции для нас как для образовательного бюро стала очевидная востребованность подобных программ и возможность распространения с учётом особенностей конкретной образовательной площадки. Кроме того, общение с другими практикующими педагогами всегда даёт море идей для новых и текущих программ, а значит, к счастью жить в районах А101 причастны и мы.
Стройплощадка: что делают на ней дети и что говорят о ней педагоги
Подробнее знакомьтесь с нашими программами и общайтесь с нами через соцсети
Подробнее знакомьтесь с нашими программами и общайтесь с нами через соцсети
Telegram
пообщаться и задать вопросы
чат
Telegram
узнать свежие новости
канал
Yandex Zen
Vkontakte
Youtube
